EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA






14 comentarios:

  1. Excelente trabajo compañera, y su comparación entre un director de orquesta y el rol del docente inclusivo son acordes... Exitos en su docencia

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  2. Muy buen trabajo, excelente comparación entre la responsabilidad del director de orquesta y el docente respondido.

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  3. Efectivamente cada docente tiene su manera exclusiva de enseñar a sus estudiantes, utilizar la mejor estrategia o actividad, tomando en cuenta la necesidad de los aprendices. Un aprendizaje significativo, perdurable e inclusivo depende de la motivación, creatividad, armonía y efectividad del maestro para llegar a los educandos. Un director de orquesta se asemeja a un docente porque la meta y el objetivo es enseñar para la vida, es decir que los aprendices apliquen en su vida diaria lo aprendido y asimilado, que sean capaces de solucionar problemas y sobre todo ser felices con lo que hacen y la mayor satisfacción para los maestros es ver realizados a sus estudiantes.

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    1. Asi es Compañera, creo que el sueño de todo Docente es ver realizados los sueños de nuestros estudiantes.

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  4. Su análisis de la relación entre el director de orquesta y los docente es muy bueno ya que los dos personajes disfrutan completamente lo que hacen, le ponen pasión y vocación, la labor es ardua, así mismo el docente siente ese compromiso hacia sus estudiantes donde enseñar es objetivo primordial lo que le permite brindar un aprendizaje perdurable e inclusivo de mayor calidad.
    El Desarrollo de estrategias se enfoca en tener actitud responsable, clara y de mando facilitando actividades a realizar de manera espontánea y creativa ya sea individual o creativa para potenciar las experiencias y buscar solución de problemas.

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    1. Muchas gracias por su opinión y comentario mi estimada. Bendiciones

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  5. Es importante amar nuestra labor docente, el docente como un director de orquesta debe disfrutar lo que hace. Cada experiencia ayuda a percibir las necesidades y capacidades de cada estudiante y desarrollar en ellos un aprendizaje sostenible y a prepararlos para la vida. Por lo tanto es imprescindible incluir a todos los estudiantes de manera equitativa y permitir el desarrollo de destrezas y nuevos conocimientos ;; una forma de saber si lo hemos logrado es mediante la evaluación y el refuerzo que como lo menciona compañera nos permite mejorar y buscar solución a ciertas falencias y consolidando aprendizajes significativos esenciales.

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  6. Muy cierto compañera...el docente debe amar lo que hace y disfrutarlo,de allí parte todo, porque de lo contrario nada funcionará satisfactoriamente. El respeto por las diferencias individuales también es un factor importante dentro del proceso de apendizaje, el autoritarismo no nos ayuda, debemos brindar confianza para que los estudiantes se acerquen a nosotros así como dar instrucciones claras también facilitan la comunicación y la comprensión del trabajo en casa o en clase.

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  7. Un trabajo excelente!! Es importante destacar la relación entre un director de orquesta y un docente, ya que ambos están inmersos en un proceso de enseñanza aprendizaje y ambos lo hacen con entera vocación creando los espacios para que sus alumnos generen sus procesos de aprendizaje de acuerdo a sus capacidades y estilos propios.

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    1. Asi es estimada, y a disfrutar cada día de nuestra bella labor, forjando entes hermosos.

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  8. buenas noches compañera, excelente su comparación del maestro de orquesta con el docente ya que el maestro de orquesta debe estar al frente de un grupo de alumnos dirigiendo en todo momento para lograr un objetivo en común.

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El enfoque inclusivo y el aprendizaje sostenible

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